二年级上学期数学【你会给应用题减肥吗？】
你会给应用题减肥吗？2019.9.24说到应用题是很多进入高年级的学生很头疼的部分，但究其根本，其基本的数量关系和思路方法都源自低年级的学习。因此，在低年级遇到应用题，虽然简单，我们也应该讲求方法，而不是简单的会做就成。【案例1通过线段图理解】人教版小学数学二年级上册P23-24例1：一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面，二班得了多少面？解答：12+3=15（面）例2：一班得了12面小红旗，
二年级上学期数学 求比一个数多(少)几的解决问题
求比一个数多(少)几的解决问题2019.09.23 重点知识总结再简单的数学问题里也蕴含数学思维，方法的提炼有利于高年级解决复杂问题时游刃有余。求比一个数多几是多少时：求大数=小数+多的数求比一个数少几是多少时：求小数=大数-少的数注意别忘记单位名称！！！
二年级上学期数学竖式计算时主要错误和几点注意事项
2019.09.23今天数学老师找我，孩子竖式计算忘记了写小1和退位是点的小点，把我说懵了，只记得加法进位写小1，不记得退位减法有这回事啊好吧，这事早了，准备问老师退位减法这个小点点在什么地方（个位上面，还是十位上面？）的时候，数学老师发出来重点，太感谢了！竖式计算时进位不要忘记写1退位计算式退位不要忘记画点
二年级上学期数学第一单元试卷分析
第一单元试卷分析2019.9【易错题1】【分析】本题考查起始刻度不是0的长度测量。方法是“右端刻度-左端刻度=实际长度”。【解答】 17-4=13（厘米） 12+3=15（厘米）【易错题2】【分析】先找准对应刻度，再按照“右端刻度-左端刻度=实际长度”求出相应长度。只有左端刻度从0开始量的情况，右端刻度=实际长度。所以，认准左端刻度是几至关重要。【解答】 9-0=9（cm）